學(xué)員分組討論

學(xué)員分組討論

韓國亞太中心分享了針對“高校中現(xiàn)有非遺相關(guān)課程的研究報告”，韓國在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究和保護(hù)方面已自成體系，近年對非遺與教育的融合也非常關(guān)注，其研究報告對非遺與教育的理論建構(gòu)具有借鑒意義。

而來自6所高校的專家和學(xué)者介紹本校相關(guān)非遺項目的環(huán)節(jié)成為本次培訓(xùn)班的亮點。尼泊爾特里布萬大學(xué)尼泊爾歷史、文化和考古中心講師阿比吉特·塔帕、香港大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展政策研究室項目經(jīng)理游慧瑜、印度尼西亞哈魯奧利奧大學(xué)人類學(xué)系教授本尼·巴斯卡拉、菲律賓圣托馬斯大學(xué)熱帶文化財產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)中心主任埃里克·巴博·澤魯多、孟加拉達(dá)卡大學(xué)人類學(xué)教授賽弗·拉希德、菲律賓大學(xué)人類學(xué)教授索萊達(dá)·納塔莉亞·達(dá)利賽結(jié)合各自國家教育和非遺保護(hù)具體情況，從不同角度分享了非遺的教學(xué)實踐。培訓(xùn)班上，學(xué)員還就有關(guān)非遺課程與高等教育進(jìn)一步融合進(jìn)行了充分討論。最后，參訓(xùn)學(xué)員集體前往上海工藝美術(shù)博物館，對海派面塑、上海剪紙、上海黃楊木雕、上海絨繡等非遺項目進(jìn)行實地調(diào)研。

自2012年成立以來，作為聯(lián)合國教科文組織的二類中心，亞太中心深度參與聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)全球能力建設(shè)戰(zhàn)略的實施，并致力于為亞太地區(qū)48個教科文組織會員國提供能力建設(shè)服務(wù)。此次培訓(xùn)是亞太中心舉辦的第40期非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能力建設(shè)培訓(xùn)班。截至目前，中心舉辦的培訓(xùn)班已覆蓋亞太地區(qū)34個國家和地區(qū)，直接受益人數(shù)達(dá)1235人次。

（供稿、編輯：沈策）

與會人員參觀上海工藝美術(shù)博物館參觀海派非遺項目