大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)劣勢明顯 應(yīng)避免“心熱手涼”
記者在黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的決賽現(xiàn)場采訪時發(fā)現(xiàn)，進入決賽的１０支團隊在進行團隊自述時，無一例外將年輕、激情、活力作為自己成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵詞。
于澎田認為，創(chuàng)業(yè)必須有激情，否則就無法突破定勢思維，迸發(fā)創(chuàng)意的火花，這是所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊天然具備的優(yōu)勢；同時大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)部環(huán)境較為特殊及優(yōu)越，他們尚處于一個學(xué)習(xí)的環(huán)境之中，有許多繼續(xù)深造和與師長交流的機會，這是已經(jīng)踏入社會的創(chuàng)業(yè)者很難具備的優(yōu)勢。
但于澎田也表示，相比這些優(yōu)勢而言，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢同樣凸出，這也導(dǎo)致“三分鐘熱血”的創(chuàng)業(yè)行為漸成常態(tài)化。首先是心態(tài)的不穩(wěn)定，對困難沒有充分的心理準備，抗壓性較差。大賽開賽之初，選手們面臨的最大困難竟然是組隊問題。這些獨生子女團隊合作意識較差，大多生活安逸，心理承受能力和包容性一般；其次是專業(yè)知識十分欠缺。一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的企業(yè)管理、經(jīng)營策略和財務(wù)流通等相關(guān)知識基本為零；三是缺乏必要和基本的社會經(jīng)驗。一些大學(xué)生與社會嚴重脫節(jié)，這也導(dǎo)致一些所謂的創(chuàng)業(yè)理念與市場銜接不上；四是籌集資金困境。沒有錢，許多設(shè)想與創(chuàng)意成為空談，一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者正是在這一關(guān)打起了退堂鼓，放棄了最初的夢想。
黃貴洲認為，創(chuàng)業(yè)需要的是“團隊”而非“團伙”，光憑熱情很難實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。他表示，現(xiàn)在的學(xué)生動手能力較差，自身定位不夠明確，因此在選擇創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)意過程中大多是紙上談兵。一支正規(guī)的創(chuàng)業(yè)團隊需要精準的分工，要有策劃、管理、營銷、財務(wù)等大批專業(yè)人才的通力合作，只有這樣才能將團隊帶入正軌。