撒手锏3

普通高中校不能辦初中，已經(jīng)辦的立即糾正

政策：《意見》明確要求各地“按照國家有關(guān)要求推進(jìn)初高中分設(shè)，普通高中不得舉辦或變相舉辦初中學(xué)校或初中班，已經(jīng)舉辦的應(yīng)立即糾正，到2015年，形成省轄市中心城區(qū)普通高中由省轄市統(tǒng)一舉辦管理、義務(wù)教育學(xué)校由區(qū)統(tǒng)一舉辦管理的格局”。

解析 初高中并存于同一學(xué)校有3弊端

根據(jù)國家要求，高中和初中分離。這次省政府非常明確，從辦學(xué)管理體制上理順。省教育廳基礎(chǔ)教育處相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，高中初中學(xué)段并存于同一學(xué)校的弊端主要有三點(diǎn)：一是不利于教育教學(xué)和管理的精細(xì)化；二是不利于義務(wù)教育的均衡發(fā)展；三是不利于高中教育的優(yōu)化提升。尤其是熱點(diǎn)高中辦的初中，勢(shì)必成為熱點(diǎn)初中，成為家長(zhǎng)追逐的焦點(diǎn)。熱點(diǎn)高中辦初中是導(dǎo)致?lián)裥岬闹匾?。如果知名的高中與初中抱成團(tuán)，無形中讓其所屬的初中也變成星級(jí)。

據(jù)了解，高中舉辦初中主要有兩種模式：一種是老城區(qū)學(xué)校，辦學(xué)都很有歷史，在開建之初規(guī)模就已經(jīng)定了下來，地處中心城區(qū)學(xué)校，學(xué)校生源數(shù)量充足。這一現(xiàn)象在蘇州、無錫等城市都普遍存在。省教育廳基礎(chǔ)教育處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，經(jīng)過幾年的整改，很多市、縣已經(jīng)拿出了具體方案，通過資源整合、布局調(diào)整、控制招生規(guī)模，很多高中校已經(jīng)和初中分離，如南京一中、中華中學(xué)等知名高校已經(jīng)完成與初中剝離，蘇州市教育局直管的3所四星級(jí)高中的初中部徹底與高中脫鉤。另一種模式則是新建城區(qū)配套依托高中校的初中校，或者是給生存狀態(tài)較差的薄弱學(xué)校冠上“名校分?！钡恼信啤?/p>