這里的大部分同學除了苦讀沒有其他的出路

上世紀90年代后期在黃岡中學讀書的鄭家豪記得，當時的普通班里，農村與城市學生的比例約為2∶1；9班的農村與城市學生的比例則是7∶1。2001年，一篇名為《黃岡中學：我的地獄生涯》的帖子在網上被炒得火熱，文章作者“西門吹雪”控訴黃岡中學是“應試教育的地獄”。鄭家豪和他的同學們讀到文章后卻都很不以為然：“這不是學校的錯，因為在黃岡中學，大部分人除了苦讀，沒有其他出路。”

一名目前在美國從事科研工作的黃岡中學2000屆畢業生，在一篇叫做《黃岡記憶》的文章中將黃岡中學的學生形容為“出身草根，天資聰穎，又刻苦勤奮——拼得出足夠優異的成績，經得起層層的選拔，是他們改變人生命運的為數不多的選擇之一。”

他在文章中寫道：“在成績波動時，老師通常會這樣寬慰你：‘想想你們的父母，即便旱澇歉收，他們的莊稼還得年年種?！彝ケ尘白屛覀儧]有退路，必須奮發努力，否則3年后，面臨著又將回到田野間和父輩學習耕耘。也正因為如此，黃岡中學的氛圍是非常單純的，只比成績，沒有其他?！?/p>

實習編輯：段咪