一把破舊的小提琴已經(jīng)跟隨老慶很多年

經(jīng)常有學(xué)生被老慶的琴聲打動而放下一兩元錢

人大東門拉琴大爺 10年未斷弦

下崗工人慶承平成為人大高校圈名人 畢業(yè)生追尋琴音找回校園記憶

導(dǎo)讀：深秋北京的夜晚，中國人民大學(xué)東門外的便道上，昏黃的路燈灑下一片金色。寒風(fēng)中，路人們將自己裹緊匆匆走過。這時，只要你稍加留意，就會聽到一段段從小提琴里演奏出的美妙旋律。天空之城、童話……寒冷的深秋夜，琴聲流進(jìn)了每個人的心里，溫暖自心底而出。這琴聲整整陪伴了人們10年，一些人專為琴聲回到這里，尋找學(xué)生時代的回憶。

“五個一”老人用琴聲贏得尊敬

慶承平，安徽人，一身樸素衣衫，一把破舊的小提琴，一輛結(jié)實的自行車，一臺簡陋的放大器，一個裝著干糧的背包。這個“五個一”的60歲老人，在人民大學(xué)一帶的高校圈里小有名氣。他是校報上可親的拉琴大爺，也是校內(nèi)論壇、微信朋友圈里常常被提到的老熟人兒。人們談?wù)撍⒛钸端且驗閺?003年至今，幾乎每個夜晚，他的琴聲都會陪伴路人走過。10年光陰，他的琴聲送走了人民大學(xué)、中央民族大學(xué)等附近學(xué)校一批又一批的學(xué)子。

10月24日，慶承平像往常一樣來到了人大東門外的便道，把自行車支在一邊，打開琴盒，取出一把已經(jīng)發(fā)舊、琴身上滿是歲月痕跡的小提琴。琴盒上擺上一個紅口袋，開始了他當(dāng)晚的個人演奏，世界名曲、流行歌曲，隨著慶承平指尖撥弄，一首首熟悉的樂曲飄蕩在喧囂北京的空氣里。老慶每每拉琴都很投入，閉上眼睛，沒有樂譜，卻一首接一首地拉著……

從他身邊走過的人，不時會掏出零錢，投入紅口袋，有些人走過了，還特意跑回來投上一元錢。這時，老慶總會鞠上一躬表示感謝。

老慶拉小提琴很入迷，“我一次最短也要拉上四個小時，人多，大家愛聽，我也興致高，拉上六七個小時也是有的”。談話中，老慶很少談自己人生的經(jīng)歷，說得最多的是通過琴聲和高校學(xué)生們結(jié)成的默契。

“很多學(xué)生都愛聽我的琴，我雖然沒有和他們有更多的交流，但是我知道有的學(xué)生每次路過我的琴攤都會放一元錢進(jìn)去。”最讓老慶難忘的還是幾年前，他在中央民族大學(xué)門口拉琴遇到的一件事。

當(dāng)天，老慶像往常一樣拉著曲子，忽然幾個同學(xué)圍了過來，他看著這些孩子都很眼熟，應(yīng)該常聽他的琴。學(xué)生們說他們就要畢業(yè)離開學(xué)校，很難再聽到校外夜晚的小提琴了，特別舍不得，除了錄下他的琴音，還想讓老慶給他們寫幾個字留作學(xué)生時代的回憶。

“我的字不好，而且就是個拉琴賣藝的，怎么能給學(xué)生們留言，我推掉了。”老慶猶豫了一下，又說：“其實，我當(dāng)時托人找了個寫字好的先生給學(xué)生們寫了幾句祝福的話，我一直揣在懷里，可看到學(xué)生們，我還是沒有勇氣拿出來，就這樣錯過了。”老慶說得動情，不時用粗糙的大手擦擦潮濕的眼角。還有的人悄悄拍了老慶拉琴的照片送來，往兜子里一放，什么也不說就走。還有的人給他介紹教孩子拉小提琴。

為供孩子上大學(xué) 每天拉琴補貼家用

慶承平說，他的小提琴沒有老師教都是自學(xué)的，20多歲時他被下放到農(nóng)村，沒有事情做，他就寫信給曾在東北文工團當(dāng)團長的姨父，請求他寄一把舊琴和學(xué)琴的書籍過來。從此，慶承平就開始了自學(xué)之路。小提琴一直是他的個人愛好。現(xiàn)在，腦子里的曲子不下一二百首。

老慶在北京干過很多種行當(dāng)，人生閱歷豐富，談起話來和其他賣藝的人截然不同。他1997年來到北京投奔親戚一起做生意，后來被人騙了，還欠了很多債。2003年，為了供孩子上大學(xué)，就在那一年，他開始白天到親戚的公司里打工，晚上到人大、民大一帶靠拉小提琴補貼些家用。為了讓孩子堅持學(xué)下去，一年四季，只要是不下雨雪、不刮風(fēng)，老慶帶著他的琴一定會來。“現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，可拉琴已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，所以我還堅持著。”

琴音留住心中回憶

琴音讓老慶的錢包不再干癟得可憐，同時也讓平凡的他得到了認(rèn)可和滿足。老慶的琴聲又給聽琴者留下了什么？很多人都說是回憶，一種心里溫暖的記憶。人民大學(xué)的武老師說，在他的記憶里，他從2002年來到學(xué)校后不久，一周總有幾個夜晚都能聽到東門外老慶的琴聲，老慶拉琴閉著眼專注的樣子，讓他們一度以為老慶是個盲人。“當(dāng)時的感覺并不明顯，現(xiàn)在10年過去了，在人大東門只要再聽到這熟悉的琴音，我的腦海里就充滿了對學(xué)校時光的回憶。記憶被時間沉淀，是琴音又讓它們攪動起來。”武老師說。

除了大學(xué)校園的學(xué)生、老師，還有中學(xué)就聽老慶拉琴的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后，再次回到這里尋找他的蹤影、他的琴音。老慶說他是個很低調(diào)的人，甚至不希望記者寫他，他說他只是個能在冬夜里帶給人們些許溫暖的普通人。

文/本報記者　王薇　攝影/本報記者　賈婷