|
|
||||||||
杭州近日連日的霧霾讓小子杭有些失望,他在報(bào)告中寫(xiě)道:“通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)杭州的天空比我們想象中差,空氣質(zhì)量也并不好!之前我根本沒(méi)想到杭州的天空經(jīng)常是灰蒙蒙的,其實(shí)很多人也是這么認(rèn)為的。當(dāng)他們看到天空照片時(shí),都覺(jué)得很失望。”
不僅僅有心得體會(huì),在報(bào)告中,還有他從杭州市環(huán)保局查到的當(dāng)天空氣指數(shù)等數(shù)據(jù),制成表格寫(xiě)入報(bào)告中,有理有據(jù),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
“7、8、9、10等月份,杭州的天空最美麗,空氣污染相對(duì)較低,3、4、5、6等月份則時(shí)好時(shí)壞,11月是空氣由好轉(zhuǎn)差的一月,而12、1、2月的污染最為嚴(yán)重,天空都是灰蒙蒙的。”像個(gè)小專(zhuān)家一樣,徐子杭介紹起他對(duì)杭城霧霾研究成果。
“后面這些照片就是杭州這一年來(lái)每天的天空顏色。”子杭把那本《校園天空觀察報(bào)告》捧到記者的面前,翻到最后幾頁(yè)。
這是一張張排列有序的照片。每張上面都有一個(gè)月30天中每日的天空照片。這些都是子杭在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)角度拍攝的同一片天空,照片中有時(shí)天藍(lán)如海,有時(shí)灰暗無(wú)光,很立體、很形象。
而根據(jù)這個(gè)觀察結(jié)果,徐子杭還自己創(chuàng)作了一首詩(shī):
二月的天空灰蒙蒙的,讓人不知天高地厚
三月的天空真是巧奪天工
四月的天空就像天女散花一樣
五月的天空天生麗質(zhì)
八月的天空天馬行空
十月的天空天高云淡
十一月的天空變化無(wú)常
意識(shí)到空氣污染再也不玩鞭炮了
“他是個(gè)很有毅力的孩子。這些照片都是早上拍的。”子杭的班主任朱瑛老師說(shuō)。為了不耽誤學(xué)習(xí),子杭每天早上都要比別人早半個(gè)小時(shí)起床。7點(diǎn)鐘,當(dāng)小伙伴們還在吃早飯的時(shí)候,徐子杭已經(jīng)來(lái)到校園里他固定的拍攝區(qū)域,舉著那對(duì)他來(lái)說(shuō)稍顯沉重的相機(jī)拍攝起了天空。
323天中,除了子杭參加夏令營(yíng)與冬令營(yíng)的十天時(shí)間由爺爺代他來(lái)拍照,其余時(shí)間,不論刮風(fēng)下雨,均是子杭自己獨(dú)立完成的。
他也是個(gè)“浪漫”的孩子。報(bào)告中,子杭還特別做了一張“心中的校園天空之最”的圖,圖中有他認(rèn)為最迷人、最素雅、最喜慶、最朦朧、最神往的天空……“我希望更多人關(guān)注天空,宣傳環(huán)保。”子杭說(shuō)。
翠苑一小一直以來(lái)與綠色浙江公益組織有密切來(lái)往,學(xué)校老師也非常重視對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育。今年來(lái)在學(xué)校開(kāi)展牛奶盒回收的小活動(dòng),徐子杭與小伙伴們的雛鷹假日小分隊(duì)是當(dāng)仁不讓的帶頭人。
“組織能力很強(qiáng),他的這個(gè)小分隊(duì)吸引了班上許多學(xué)生爭(zhēng)相報(bào)名參加,他還是杭州市西湖區(qū)少科院的小院士。”翠苑一小副校長(zhǎng)張珺說(shuō)。
張珺校長(zhǎng)正打算將小子杭的事跡在全校推廣,“我們希望讓每個(gè)孩子都有他這樣的環(huán)保意識(shí),環(huán)保從孩子做起,未來(lái)我們的天空就會(huì)更蔚藍(lán),更美麗!”
子杭說(shuō),他以前喜歡放鞭炮,但是看到現(xiàn)在城市污染那么嚴(yán)重,他意識(shí)到放鞭炮造成的污染,便再也不玩了。
在冊(cè)子的最后一頁(yè),有一張徐子杭與清潔工阿姨的合影,照片下面有一段他寫(xiě)的話:“我無(wú)法忘記這些普通環(huán)衛(wèi)工人的付出與努力,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們都堅(jiān)守在自己的崗位,他們是我的榜樣,我會(huì)堅(jiān)持下去。”(趙典、陳棟)