字幕：談話已接近四個小時……
陶宏開：你愿意讓他們更快樂嗎？
周陽：讓他們更快樂？愿意啊。
陶宏開：你知不知道你怎么樣才能使父母更快樂一些呢？
周陽：要讓他們快樂就自己少打電腦，就是自己做得優(yōu)秀一些。
陶宏開：說得非常好，說老實話，這對自己有好處，懂不懂我的意思？另外你別搞錯了，我從來沒有說不打電腦。我是怎么說的？
周陽：你說上網不要成癮。
陶宏開：那也不是我說的，我說電腦是用的而不是玩的。懂不懂我的意思？
周陽：懂。
陶宏開：我會把電話號碼給你，你還愿意跟我溝通嗎？
周陽：愿意。
陶宏開：那我真正希望你今后有一個新的起點走向更成功的人生，好不好？
周陽：謝謝。
陶宏開：今后有什么事情跟我交流。
周陽：好。
陶宏開：來跟你爸爸媽媽也握握手，表示爸爸媽媽帶你過來……
周陽媽媽：太感謝你了陶教授，謝謝 ！
陶宏開：你們也是很有愛心的父母，堅持到底沒有放棄。
記者：以前你去看過那么多的心理咨詢，有沒有人像他這樣說，說你的問題是你父母的問題？
周陽：沒有，沒有這樣說。
記者：他這樣說會給你什么感覺？
周陽：他指破了這個根本問題所在。
記者：你覺得昨天有細節(jié)能夠證明周陽是改變了他對他父母的態(tài)度了嗎？
陶宏開：他不是向他父母道歉了嗎？那這是最后一步，既然你向父母道歉不管怎么樣，天下無不是的父母，他們方法是錯的但出發(fā)點絕對是好的，他不可能否認這一點。
就在第二天我們采訪陶教授的時候，周陽從鄭州打來電話。
記者：哎，我是柴靜。正好在陶教授這兒，我聽你跟他說你把電腦拆了，什么時候啊？你不是剛剛回到鄭州嗎？嗯，把什么拆了？把鼠標跟鍵盤卸了是吧？挺著急啊，是被強迫這么做的嗎你覺得？不強迫，那怎么這么著急呢？善待自己。你要是還是特別想玩游戲什么的那怎么辦呢？一步步慢慢延長。好，祝福你周陽，好好的，再見。
記者：掛電話的時候聲音特別愉快。
陶宏開：是。
記者：我們也很費解，因為在跟你談之前，四個小時之前，他還完全是另外一種想法。
陶宏開：我就說挖根子啊。
記者：這個根你指的是……
陶宏開：產生上網成癮的這個根。首先是家庭教育、學校教育還有社會文化影響問題，三個根主根還是家庭這個根。我希望父母孩子之間有真正的一種愛，在這個基礎上再去溝通，而不是互相指責。
記者：你所說的真正的愛它包含的意味是什么？
陶宏開：理解。
記者：理解需要的是什么？
陶宏開：理解父母他的內心世界想的是什么，而不是表面上的，對你指責啊或者批評啊……
12月10日，記者與吳穹的母親再次取得聯(lián)系。目前，在母親的努力下吳穹已經重返校園，在武漢的一所中學繼續(xù)讀初二，而且沒有再進網吧打游戲。周陽又重新開始了他的大學集體生活，他說自己最近的一個目標是能夠順利讀完本科，取得學士文憑，至于是繼續(xù)讀研還是就業(yè)則要看兩年后的狀況而定。
（來源：CCTV.com2005年04月14日消息 編輯：肖亭）