戰(zhàn)略性目標8：

促進創(chuàng)造力和文化表現(xiàn)形式多樣性

73.     作為關(guān)系到過程、環(huán)境、人員和產(chǎn)品的一種具有多面性的人力資源，創(chuàng)造力能夠激發(fā)我們?yōu)樽訉O后代進行積極的變革。在未來幾年里，教科文組織將突出強調(diào)文化和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在通過創(chuàng)造就業(yè)和收入減少貧窮方面的作用，并在2015 年后發(fā)展議程中為文化與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)提供進一步佐證。將在所有層面開展能力建設(shè)，以便形成一個富有活力的文化和創(chuàng)意部門，為此特別鼓勵創(chuàng)作、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，支持發(fā)展文化機構(gòu)和文化產(chǎn)業(yè)，對文化專業(yè)人員開展技術(shù)和職業(yè)培訓(xùn)，并增加文化和創(chuàng)意部門的就業(yè)機會，促進實現(xiàn)持續(xù)、包容和公平的經(jīng)濟增長和發(fā)展。

74.     經(jīng)濟不平等、社會排斥、對各種資產(chǎn)不可持續(xù)的利用以及爭奪稀缺資源的沖突，是我們當今全球化世界的主要挑戰(zhàn)。創(chuàng)造力包括文化表現(xiàn)形式和創(chuàng)新在知識社會中的變革力量，它有助于產(chǎn)生富有想象力和更好的發(fā)展成果。利用創(chuàng)新資產(chǎn)可以有效促使全球化成為一股更加積極的力量，造福全世界今世后代所有人民。因此，創(chuàng)造力對于促進和平與可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。

75.     非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在不斷被創(chuàng)造和再創(chuàng)造。將充分發(fā)掘2003年《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》作為強大工具的潛力，用以提高各個社區(qū)的社會和文化福祉，采取創(chuàng)新且在文化上適宜的措施應(yīng)對可持續(xù)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)。將重點增強邊緣化和弱勢社區(qū)和個人的權(quán)能，特別是土著社區(qū)、婦女和青年的權(quán)能，使他們能夠憑借持續(xù)的創(chuàng)造力（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一個決定性特征）充分參與文化生活，并按照其自己的偏好和愿望做出文化選擇。

76.     創(chuàng)意經(jīng)濟已成為一種新的發(fā)展模式。它依賴于將作為原材料的創(chuàng)造力轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y產(chǎn)，往往是小規(guī)模進行，為當?shù)靥峁┬碌木蜆I(yè)機會和收入形式，從而為更均衡和更包容的經(jīng)濟增長做出貢獻。教科文組織將主要通過與2005年公約有關(guān)的活動，支持形成生機勃勃的文化和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和市場。與此同時，它將鼓勵對發(fā)展中國家個人和機構(gòu)的藝術(shù)和創(chuàng)作潛力進行投資，保證所有人，特別是南方國家的中小型文化企業(yè)和創(chuàng)作者都能進入并充分參與創(chuàng)意經(jīng)濟。這需要支持制定政策框架以及增強技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施能力。

77.     藝術(shù)家們越來越需要有更好的社會和經(jīng)濟條件以及無障礙的流動性。教科文組織將提高藝術(shù)家的地位，包括從性別平等的角度、他們的個人流動性以及對來自南半球的創(chuàng)意作品的優(yōu)惠待遇方面。它將繼續(xù)通過為青年創(chuàng)作者提供獎學(xué)金和補助金來支持藝術(shù)家，并重振改善其工作的社會和經(jīng)濟條件所需的全球討論和行動。

78.     在落實《首爾藝術(shù)教育議程和發(fā)展目標》以加強社會的創(chuàng)造和創(chuàng)新能力方面，將優(yōu)先加強努力，消除阻礙進入和參與文化生活、限制促進文化和創(chuàng)意表現(xiàn)形式的能力以及種類繁多的文化商品和服務(wù)供應(yīng)的障礙。它們對于建設(shè)社會包容、具有創(chuàng)造力和以知識為基礎(chǔ)的社會，以及對于提高總體生活質(zhì)量，是極其重要的。

79.     全世界迅速和史無前例的城市化正在為資源的可用性和利用帶來壓力，導(dǎo)致城市環(huán)境不堪重負，產(chǎn)生新的安全問題，從長期來講，這些問題是不可持續(xù)的。將創(chuàng)造力放在城市重建和規(guī)劃的中心可以使城市更宜居、更安全和具有生產(chǎn)力，能夠提供更高質(zhì)量的生活。教科文組織采取行動，支持通過創(chuàng)造力促進社會參與、包容和安全的共有城市公共空間。教科文組織行動將側(cè)重于支持“創(chuàng)意城市”的模式，特別是振興的“創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)”，將其作為可持續(xù)發(fā)展和減貧的實驗室，公開和自由交流想象、靈感和創(chuàng)新的場所。