“這個老師太較真了，又不是專業(yè)課，把分打高就行了”
這一次，楊華考慮到自己未成年的兒子，以及近幾年來馬加爵、藥家鑫等殺人的大學生，選擇了報警。
她還輾轉(zhuǎn)找到學院輔導員反映此事，并將李明的短信轉(zhuǎn)給對方。輔導員隨后告訴楊華，李明已經(jīng)保證不再騷擾。
但就在當晚，楊華又接到了李明的短信，嘲笑她：“你覺得像你這樣的人，每天像個怨婦一樣，會有學生尊敬你嗎？”
楊華又去找輔導員，希望李明當面道歉。她在個人網(wǎng)絡日志里記錄了這件事情，宣布“本人必將誓死維護作為一名人民教師給學生評定真實而公平的成績的權(quán)利”。有人在其他網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了她的日志。
過了幾天，楊華陸續(xù)收到李明的6條短信。這名學生為自己的“粗魯無禮”、“沖動”、“出言不遜”道歉，向她保證“不會對您和您的家人做出任何傷害的舉動”，并表示下學期開學后當面道歉。李明還表示，希望楊華能讓轉(zhuǎn)載者刪掉日志。
在接受中國青年報記者采訪時，李明承認給楊華發(fā)過那些短信，但他否認自己意圖威脅對方?！拔乙粋€學生能對她怎么樣？你想想看。”
“我也沒準備對她做什么，就是想刺激她而已。我其實就是開了一個比較惡劣的玩笑。”他形容自己當時是“一時沖動”，現(xiàn)在“挺后悔的”。
另一方面，李明覺得很委屈。他認為自己比較努力，考了七十多分，卻因為平時成績不好而被拉到六十多分，“當然不公平了”。
關(guān)于楊華老師指出的李明平時曠課，他解釋：“有時候上課沒去，但是學習還是學的?！?/p>